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诗意地栖居-话题作文“寻觅生活中的诗情”导写

2017-05-06 15:00 [名师指导] admin 未知 浏览:
作者:福建省福鼎市第一中学 林承雄
【文题展示】
阅读下面的文字,按要求作文。
生活是一首诗,如果用心去阅读,就会从柴米油盐中汲取到生活的哲理;生活是一首诗,如果用心去品味,就会从甜酸苦辣中品味出生活的真谛;生活是一首诗,如果用心去创造,就会让那些一日一日的平凡,绽放出璀璨的光芒……
请以“寻找生活中的诗情”为话题,自选角度,自定立意,自拟标题,不限文体,写一篇不少于800字的文章。
【写作指导】
审读这则材料,应抓住“生活是一首诗”这一中心句,然后从三个假设复句(即中心句的阐释语)中提取立意构思的角度,即在日常的、平凡的生活中去探寻生活的哲理,发现生活的真谛;而寻找生活中的“诗情”,则需要我们用心阅读、品味与创造。基于上述对材料内容的整体感知与要点把握,可以采取如下几种立意构思的策略:
一是托物言志,状物抒情。
花鸟虫鱼,都有诗情蕴藉;自然万物,皆有诗意可寻。物性通人情,物理知人道,于静观自然物象中,去采撷葱茏的诗情,绵长的诗意,可以让凡庸的生活平添几许盎然的生机。君不见,陶潜于“采菊东篱下,悠然见南山”中发现生命回归自然的惬意,林逋于“疏影横斜水清浅,暗香浮动月黄昏”中发现生活原来也可以如梅一般的洁净芬芳,周敦颐于《爱莲说》中讴歌君子莲花般高洁卓拔的节操……于状物中写照自我精神的画像,传达自我个性之风度,诗性的力量也因此而勃发。
构思示例:
标题:《兰之物语》或《养兰记》
选材与主旨:通过叙述自己养兰花过程中的成败得失、喜怒哀乐,表达溺爱是一种伤害的哲理感悟,揭示要依顺物性方能促其生长,才能永葆诗意的道理。
二是借景抒情,情景交融。
江山多娇,湖海寥廓,亭台楼阁,名园佳苑,无论自然风景还是人文景观,饱含诗情画意的,举不胜举。在美丽的风景中,你会发现原来生活还有别样的诗情。曹操观沧海而发“日月之行,若出其中。星汉灿烂,若出其里”的感喟;杜甫登泰山而有“会当凌绝顶,一览众山小”的慨叹;王维临汉江而有“江流天地外,山色有无中”的惊叹;王勃登滕王阁而抒“穷且益坚不坠青云之志”的壮怀……自我心灵与外在风景的遇合、默会,让人心更多几分厚重与深沉。
构思示例:
标题:《太姥山观日出》
选材与主旨:通过叙述一次远足——登临太姥山覆顶峰观日出的曲折反复的过程,表达“无限风光在险峰”的感悟,揭示“只有敢行远道与险路,才能发现生活中的诗意美”这一道理。
三是写人叙事,情理相生。人生于世,莫不是于一日复一日平凡琐细的学习、劳作、休闲、锻炼等等活动中度过。一路走来,会与很多人接触、交往,于相识、相知、相处中丰富自己的人生阅历,积淀自己的人生体验。发现身边人对于生活的热爱,对于生命的珍惜,对于他人的关心,对于自然的保护,对于社会的奉献,以他者的“真、善、美”来感召自我,升华自握,完善自我……这桩桩件件的人间琐事中,莫不诗情充溢。关键的是你有没有睁开那双发现诗情,发现美的慧眼!
构思示例:
标题:《爷爷的方寸天地》
选材与主旨:通过叙述爷爷退休之余坚持学篆刻、练书法等事件,表现他热爱生活,好学不辍学,发挥余热、寻找自己生活的诗情的可贵精神,突出其“黄昏无限好,余霞散满天”的诗情对于晚辈的感召与激励作用。
【素材链接】
1.我感谢我们那个古老小城的图书馆,红砖尖顶的老图书馆,闭上眼,我就像是又看到一个人正顺着那老木梯往上走,一步一步,一步一步地往上走。现在想想,是什么能改变一个人的人生,就我而言,不是金钱或别的什么,而是读书。一个人能静静地坐在那里读书是幸福的,这远比一大早起来就对着手机开始他一天的生活更富有诗意,更能温暖我们漂浮在滚滚红尘之上的心。(王祥夫《一个人的图书馆》)
2.诗意比单纯的善更重要,善是道德层面,非常单向,而诗意则需要丰富的感知,它包含了善,且更具广阔的内心,更是内心与世界的深度对话与言说。这一种情怀,如果消失了,则人的存在仅仅是一种平稳的活着,善仅仅是平稳相处的一种社会与道德需求。……那天我从沉香荡步行回丁栅的路上,遇见一放蜂人,他把蜂箱摆放在公路边上,后面是大片的田野与金黄的油菜花,他的面前放了一条凳子,凳子上放着几瓶新鲜蜂蜜,阳光下呈现着半透明的晶亮的琥珀色,三十元一瓶,放蜂人说,这有槐花蜜与椴树花蜜,而椴树花蜜是蜜中上好蜜。放蜂人听着收音机,他的生活比谁都悠闲自得,诗意与慢生活的典范。(马叙《沉香荡》)
【精彩语段】
蚯蚓的重生,人是不能机械地模仿的,但重生的信念就是一朵火花,开悟着人们。所有的人,其实和所有的蚯蚓一样。当遭受苦难,不能好生对待生活的折磨时,蚯蚓会对你说:生活不容易,生命不容易,要忍耐、要坚强。我多次捉蚯蚓,多次看见蚯蚓的爬地过程。地面的蚯蚓,面对的是无际的田野,但它义无反顾,还在不停地朝前爬,一寸一寸地爬,它要爬到哪里去?它的家在哪里?我不得而知。我不知道的还不止这些。蚯蚓肚里有泥,可我始终没有看见蚯蚓吃泥土的样子。它在什么时间,什么时间吃的,我无法看见。但我愿意相信:它为了自己,也为了泥土,一定悄悄地用劳作喂饱过自己的身体。我静静地看,久久地听,我知道并且了解到,爬行对于蚯蚓的重要意义。
(高明昌《天地蚯蚓》)

(编辑:admin)

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